为什么怀念毛泽东时代（续）
四、毛泽东时代社会教育健康向上，集体的事争着干，做好事不留名。我上中学时，学校有个文艺宣传队，经常排练一些对现实有教育意义的各类小节目，在公社或生产大队开会时演出。虽然我不是骨干成员，但晚上排练时也积极参与其中，忙的不亦乐乎。那时学校还有农场和鱼池，凡是集体组织的学工学农劳动活动，大家都积极参加，如果参加不上，感觉则是很不对的事情。有一次，我们几个在住一个村子的同学，商量要做一件别人不知道的好事。其实就是早晨早一些到学校悄悄把操场打扫一遍。约定好之后确定：“谁明天早晨起来的早，谁就负责叫大家。”结果后半夜月光特亮，当时我们家都没有钟表，有同学听见鸡叫声就起来敲窗户。大家都以最快的速度起来一块到了学校，推开我们预留开着的窗户，爬进教室取出打扫工具，就快速认真地干了起来。干完之后，放好工具，天色还没有变化，才知道是鸡叫头遍，5点多就起来了。当时已是深秋，干活出了些汗，感觉脊背有些凉，但回家是不可能了。有同学出主意：“我有火柴哩，咱把扫的这些树叶弄到厕所后边烤火走。”大家同意，积极行动，虽小心翼翼，但还是忘乎所以，被早起的老师看见了，狠狠批评了我们一顿，我们只是承认错误，谁也没有说扫操场的事。后来上早操发现操场没有了落的树叶，老师猜出肯定是我们几个干的，来问我们，我们笑而不答，老师还是在学校大会上表样了我们。我们的心里像喝了蜜似的，甜滋滋加美滋滋。在毛泽东思想指导下制定的教育方针，要求使受教育者在德、智、体几方面都到得全面发展，成为有觉悟、有文化的劳动者。青少年对未来充满希望和信心，都愿意通过自己的双手默默奉献，为改变旧世界贡献力量。现在教育出的“X二代”，一声“我爸是XX”，让人感慨万千，中国你到底怎么了？
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